弹吉他作文600字初中(优秀26篇) -k8凯发ios

弹吉他作文 篇1

“小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”我是个性格开朗、无忧无虑的帅气男孩。我爱唱歌、爱朗诵、爱弹吉他。

一我对吉他可没什么感觉。记得有一次观看文艺节目,当我看到电视里的歌手弹着吉他潇洒的样子,我觉得特别有范儿,心里想着,要是我也能弹吉他多好!我央求妈妈:“妈妈,我想学吉他。”“可以啊,不过练吉他很苦的!”妈妈很爽快地答应着。“我不怕!”“真的哦?好,咱可不能反悔啊!”“ok!拉钩!”我边说边想:yes!太好了,终于可以学吉他了。

俗话说,台上一分钟,台下十分功。初学吉他我就感到远不是我想象的那般惬意,按弦、弹拨、和弦、扫弦……基本技法的练习非常枯燥、乏味。我感觉手很疼,低头一看,原来手指头上磨出了一个个水泡,我想:再过几天,水泡磨破了,那不就更疼了嘛,还是别学了吧。我看着肿胀的手指头,眼泪涌了出来,心里打起了退堂鼓。

弹吉他作文600字初中(优秀26篇)

我转念又想:万事开头难,谁不可能生来就会弹琴呀!电视上那些歌手不也是这样由浅入深一步步练成的嘛。我想起最初跟妈妈许下的话、拉过的钩……我是一个男子汉,是不会被困难打倒的,更不能食言而肥。这样想着,我把指头缠上胶布咬牙坚持。现在手指上磨出了茧子,这都是我苦练的印记。

知不觉学琴已有一年多了,现在的我已经能够弹唱好多支歌了,比如:郑智化的《水手》、筷子兄弟的《老男孩》、逃跑计划的《夜空中最亮的星》等。只要我背起琴,拨动琴弦,让一个个音符在手指间流淌,所有的疲劳烦恼就会烟消云散。如果你到我家来,我一定让你大饱“耳”福。我已经能够去好多地方义演了,比如:买好超市、大润发、汇银乐虎家电等。怎么样,我厉害吧!我也更深刻地理解了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

这就是我,一个爱弹吉他的小小少年!

弹吉他作文 篇2

我爱的东西有很多,有各式各样的玩具,各种各样好看的书……当然,我最爱的还是那把声音优美的吉他。

我爱和它每天晚上一起做快乐的事――我唱它奏。我唱《成都》《父亲》《大王叫我来巡山》……我必须要和它唱到嗓子哑了才能罢休。不,嗓子哑了也不能停,喝几口水,再继续弹唱,唱《太湖船》《友谊天长地久》《茉莉花》和《小草》。也许是唱出了一点味道,就连在长兴小有名气的吉他老师也夸我呢!

我和这位“伙伴”还是有点故事的。当初,我只知道它的名字叫吉他,但我并不知道它属于哪种吉他,更不知道它的声音很美。最终,我挑选了一把“与众不同”的小吉他,它拥有小提琴的后背,拥有与众不同的声音,时而像小草生长那样若有若无,时而像那闷雷滚动,倾盆大雨。反正是一句话:千变万化!那声音令人飘飘欲仙,优美像天籁,听到它发出的声音,仿佛令人看到了彩虹,看到了盛开的鲜花。

每天晚上,我跟它一起表演新学的歌,我们越来越默契,我弹得越来越棒,它展示的本领也越来越强。原来,我的“伙伴”不仅仅在摇滚歌曲方面表现良好,现在它在古典歌曲方面也很出色。老师现在非常关注我和我的“伙伴”,并语重心长地对我说:“小胡啊!我看你越来越厉害了,我建议你今年去参加考级,而且你可以马上考三级哦!”“真的吗?”我感觉我幻听了,说,“老师,您能再说一遍吗?”“你,可,以,考,三级了!”我开心极了!

到了考级那一天,我的心怦怦地跳,对“伙伴”说:“兄弟,你要沉住气啊!”老师疑问道:“谁是你兄弟呀?”我羞答答地说:“老师,是我的吉他!”老师惊喜地说:“哇!小胡,你竟然已经达到人琴合一的境界啦!很厉害呦!”我心里真是又惊又喜!

一曲终止,全场满意。毫无悬念,考级结果出来,我果然考过了三级!

现在,我越来越爱我的吉他了!它喜欢我,我喜欢它,彼此相爱!

每天晚上,只要你到我家门口,一定会看到一个人抱着吉他在动情歌唱……

弹吉他作文 篇3

每当用吉他弹奏出一个个灵动的音符时,心中便有着前所未有的成就感。

当我第一次拿起吉他时,我就有一种莫名的好感,好像上辈子,我与它签订了某种私人契约似的。当初,我走进吉他班,里面没有一丝闲杂的声音,全部都是琴声,显得十分严肃。当老师走过来教我时,我按照老师的要求弹出了几个音,得到了老师的赞扬,我开心地回到家,心想:学吉他也没那么难嘛!

第二节课,老师教我用左手来弹,左手必须要按住弦,并按稳,才能使音更加饱满地发出声来。开始弹的时候没什么感觉,只觉得速度不够快。没想到,练了几分钟后,左手的手指头印出了红印,通红通红的。一阵阵钻心的疼痛从指尖传来。右手也不听使唤了,心中有了一丝后悔。渐渐的,速度不但慢了,音也不稳了,心里空落落的,真想回家呀!老师走了过来,我连忙装模作样地弹了起来。老师坐到我身边语重心长地说:“你知道弹吉他的秘诀是什么吗?”我说:“音要弹稳,速度要跟得上,拍子也要准。”老师摇摇头说:“不对!秘诀只有两个字。”我吃惊地说:“两个字?”老师说:“是坚持,只有坚持下来,才能弹得更好!一个人十年每天只弹1分钟,比一年每天弹3个小时要强。”

听了老师的话,我重新燃起了斗志,刚才的后悔顿时烟消云散,手指上的红印早已消失不见。心中暗暗发誓:别人弹一百遍,我就弹一千遍,别人弹一千遍,我就弹一万遍。现在,每当弹起吉他,就好像对一位相识已久的故人诉说心事一般,总之,弹吉他不仅是我的爱好和朋友,它还让明白了一个道理:坚持就是胜利!

弹吉他作文 篇4

去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是什么,去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他,我才知道是什么。一看到朋友在学吉他,我也跟爸爸说我要去学,爸爸一声不吭就答应了!兴奋得连觉都睡不着了。

爸爸先带我去琴行挑吉他,那里的吉他琳琅满目、目不暇接,觉得两只眼睛都不够用了!我仔细的挑选着,忽然我的目光注意到了一个的蓝色的名为“starsun”的吉他。我抱起来弹了两下,觉得声音还不错,“就要这款了!”我跟爸爸说。选好了吉他,就开始上课了。

“首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条,“这是琴枕。”紧接着,老师又指着类似钢丝的东西,对着我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

初始,我先是练习指法??就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦。哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:“要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!“此后,我就专心致志地学习和弦这一课了。

一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了。此后,我和吉它成了形影不离的朋友,我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者。

我爱你!吉他!

弹吉他作文 篇5

优秀作文www.yuananren.com推荐!暑假里,妈妈给我报了吉他班,刚巧我的哥哥在那儿教吉他,我可以“近水楼台先得得月”啦!

到了哥哥那儿,我惊讶的四处张望着,天啊!满屋子吉他,看的我眼花缭乱。我迫不及待的选了一个。这个吉他是紫色的底,上面有两只蝴蝶在花中嬉戏,周围还有白色的边,真是越看越漂亮。这是,哥哥说话了:“小伟妹妹,‘看花容易绣花难’呀!你可要勇敢挑战哦!”我使劲点点头。

首先,哥哥告诉我一些吉他的知识和吉他的分类,从中我得知我手中的吉他叫“民谣吉他”。介绍完了,我就要学吉他的基本功了。我学的第一个基本功叫:“爬格子”练习。顾名思义,就是一节一节地弹,看起来仿佛在爬格子。可说起来简单做起来难呀!用手指按住弦三分钟,别提有多难呢!先不说手指疼吧。只要稍稍一放松,被手按住的那根弦就不响。所以要一心一意、全神贯注。

“哎呦,不练了,太累了!手都麻了。”我嘟着嘴,有些生气的说。

“哎,这可不行,你没看见那些坚持不懈的运动健儿们吗?他们如果受伤了,照样坚持呢!俗话说:‘万事开头难’,女儿,坚持就是胜利哦!你可不能放弃呀!”一旁的妈妈语重心长的教导着我,哥哥也微笑着对我点点头,意思是相信我是可以的。

我想了想妈妈鼓励的话语,又看了看哥哥充满信任的眼神,加之脑海中浮现出运动健儿们在赛场上坚持不懈的拼搏画面,这些无不感染着我,鼓舞着我。

“好,我一定要打败这只‘拦路虎’。”我坚定不移的说。

“当当当当……”我弹起来了!我终于打败了那只“拦路虎”了!

是呀,坚持就是胜利的道理,很多都懂,但真真做到的人却寥寥无几。有时,成功与失败只有一步之遥,为什么有些人能成功,而有些人失败了呢?一个天一个地,这是怎么造成的呢?是懒惰心理在作怪呀!真正成功的人他战胜了自己的懒惰心理,成为真正的成功者,而失败者并不是没那个能力,而是没能战胜自己的那颗懒惰的心。我想:很多事都是用行动证明的,所谓“光说不练假把式”。

弹吉他作文 篇6

吉他是现代最流行的乐器之一,在学习吉他的过程中,我饱受艰辛,想过放弃,曾经后悔,甚至对此有了厌恶。但是后来,我也开始慢慢品尝到成功的滋味。

一开始听到姐姐弹吉他是在去年。姐姐把吉他轻轻的靠在肩上,用修长的手指抚摸着琴弦,顿时,优美的音律长手指划过。我坐在旁边静静地听着,我好像站在了高耸入云的泰山面前,身旁是茂密的树林,长里面传出一阵接一阵的悦耳的鸟鸣声,还有倾泻而下的瀑布的哗啦声。我被深深的陶醉在琴声里。也是在那时学吉他的种子种进了我的心里。

在求了姐姐千万遍后,她才勉强同意了。姐姐先教我打节拍和弹一些右手单音,这十分轻松容易,在不断的练习后,很快就学会了。接着还要学习如何把手速进一步提高,在各调音阶的速度训练中,我的手指被划出了一道道深深的烙印。在学习完这些基本功后,姐姐就让我弹一些简单的曲子:小星星、小蜜蜂等等。这些都需要手指的完美配合,只有灵活的手指和协调性的手脚才能充分表现音质。刚开始学习的时候,总觉得手指不够用,弹出来的曲子完全跑调,于是,我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的练习,可现实往往就是这么不近人情,我非但没学成,还把手指割破了,鲜血如泉水般涌了出来。于是,我决定放弃了。不知过了多久,我偶然在路边看到了一个蹒跚学步的孩子。他没找几步就摔一跤,娇嫩的脸上挂满了那泪痕,但他人坚定的一步,两步来回走。我的心不经扑通一跳,后悔溢上心头。

从此以后,我再也不会抱怨自己多苦多累了。我人像往常一样每天刻苦练习,正所谓“只要功夫深,铁杵磨成针”经过不懈的努力,我的琴技越来越好了,得到的称赞也越来越多。

现在,吉他已经成了我无法割舍的爱好。在这短短几个月的时间,我学到的不仅是弹吉他的技巧,还有坚持不懈努力的毅力。

弹吉他作文 篇7

我的父亲会弹吉他,每次看到他弹奏的时候,我都会瞪大双眼全神贯注地看着听着。我12岁那年,父亲送我一把吉他,我就像掉进了蜜缸里一样,全身心都甜透了。

吉他的外形并没有什么特别的地方,外表看是一个葫芦般的琴箱,箱外有六条粗细不一的琴弦。每次看到爸爸拨动琴弦,犹如奔走在波涛汹涌的海面上,我好羡父亲弹吉他这手绝活呀!

父亲看出了我的心思,就开始手把手地教我,教得可耐心了。当我陷入困惑的时候,是父亲帮我扫掉心中的阴云,让我从困惑中解脱出来。学吉他并非是一件容易的事情。刚开始的时候,我的积极性很高,一有空就弹,后来,我怎么也承受不了我的手指在琴弦上摩擦所带来的灼痛,就有了想放弃的念头。父亲知道后,耐心地开导我,给我讲了许多话,让我懂得了学本领贵在坚持的道。

几周后,我的手指便能像那草从中敏捷的螳螂一般来回在琴弦上跳跃。父亲露出欣慰的表情,母亲也笑了。

父亲是一个教师,他看到我弹吉他是有天赋的,进步很大。他无论工作多忙,总会经常回家,对我弹吉他指指点点,一刻也浓浓的父爱!

现在,我会弹吉他了,能弹好多首曲。弹吉他是一种享受,每次弹奏时,听着吉他从六条琴弦中拨出美妙的声音,整个人有时犹如躺在沙滩上享受日光浴,有时如同在盛夏时节畅饮一股甘泉,有时好像听到雷雨般的轰鸣……不管是哪种音调都让我陶醉其中,真是妙不可言啊!

十多天前,我弹吉他的照片发表在蓬壶中心小学的《朝晖》报上,同学们为我点赞,老师向我投来了赞许的目光,我高兴得如同胁下生翅翩翩欲飞,满脸放着红光。我从弹吉他中懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

弹吉他作文 篇8

我以前认为吉他是一件很容易的乐器,看着我们班上那些会弹吉他的同学那么轻松,我也想试着学习一下吉他这件乐器。

第一课,老师只讲了一些非常基础的乐理知识,拿吉他的姿势,手指放的位置和一些简单的旋律与音调。这太简单了!我每天只弹大概十分钟,三天后就滚瓜烂熟了。我经常翻到课本后面,哇!有《蓝莲花》《隐形的翅膀》《遇见》和好多好听的歌曲,我真想现在就可以演奏哇!

到第二次,课的内容就变难了。我接触了音阶,还弹了变态的“爬格子”。我的手指有些不协调,顺着弹一遍加上倒着弹一遍竟然用了一分钟,看来我下来还需要不断地练习。经过不懈的努力,我的时间终于缩短到了三十多秒,我满怀自信,觉得自己已经足够好了,老师一定会大大夸赞我的。

等到第三次课时,我信心满满地弹奏了我的作业,没想到老师却说我的手型不对,我纠正了手型再弹,时间就变成了四十六秒,怎么会!然而,今天老师开始让我弹《小星星》了,我弹得有些生硬,但是脚上打的拍子和手上弹的节奏是完全没有问题的。再加上小星星这首歌曲本来就比较简单,所以我多练习了几遍就变得越来越熟练了。

第四次课,学的东西就更难了。老师教我如何打八分音符的拍子,并教我弹奏了《多年以前》,让我脚也要跟着打拍子。我紧张极了,要不就脚忘了打,要不就弹错音,一点儿都不像音乐。老师又让我弹唱《小草》这首歌,这首歌的节拍比较简单,所以弹这首歌我一点儿压力都没有,回去要着重练习《多年以前》才行。到现在,我已经把这两首歌弹得很不错了,手和脚变得十分有默契了。

果然要做好一件事,只能靠努力、勤奋。好吧,现在又到了我的练琴时间了,拜拜!

弹吉他作文 篇9

一个西瓜太郎的发型,一双单眼皮短睫毛的小眼睛,一张不太会说话的樱桃小嘴,再加上失败得一塌糊涂的鼻子,就是我一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩杜娅源。

我从小酷爱音乐,这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是非常轻松的。每天晚上写完作业,无论已经到了什么时候,我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了,只要弹起来,就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾,它的共鸣让我心震撼,它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘,它的一切一切都是那样有着无情的魅力,使我走火入魔,无法自拔。

吉他是我生活的全部,也同样是我生命的全部。同样,它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校赴新加坡交流的名单。

聊起这件事,我瞬时间闪回到了那个初春。当时的我吉他还不是很好,也不会什么弹唱技巧,完全是凭自己感觉进行扫弦以及和弦什么的。我当时唱的是那首受青涩女生宠爱的《狮子座》,比赛的时候,我什么也没想,抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔,心中一直有只小鹿在乱撞,我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演,突然发现,我的十根手指已经泛凉,几乎到了僵硬,胸前的那只小鹿几乎就要*死了。慢慢的,节目进入了高潮,我的心已经释放了,我的手指已经沸腾了,我的琴似乎充满了激情与力量。指尖余琴弦摩擦所发出的声响似乎已经我内心深处的共鸣,刹那间,我爱上了这般感受。

我时刻都明白,这是音乐给予我的恩赐,这是吉他给予我的馈赠。

这就是我,一个用音乐所歌唱生命的女孩,一个固执而又单纯的女孩,一个一旦爱上了就不会放弃的女孩,一个在音乐中成长,视吉他为生命的女孩,一个倔强地爱着吉他的女孩吉他女孩杜娅源。

弹吉他作文 篇10

在这世间,每个人都有自己的拿手好戏。而我的拿手好戏则是弹吉他。

自从一年级起,我便接触到了这富有无限乐趣的八音盒。每次上完课,我都一丝不苟的苦练着。我学习的是古典吉他,这种吉他难度颇高。有时一首练习曲要弹奏六分钟才能弹完,但我乐此不疲,就连弹出了茧子也不知疲倦。这么连着练着,拿手好戏就练成了。

练成绝活的我,总想找个机会,好初试身手。

终于,暑假里一个朋友来我家做客,我迫不及待的拿出吉他,想在朋友面前大显身手。话不多说,我立即坐上琴凳,弹了一首《雨滴》。

乐曲开始了。拉开序幕的十几个滑音仿佛一滴滴细小而轻柔的玉珠,轻盈的落在地面。我渐渐地弹快了。手指击弦的强度也渐渐增强,就好似山车,。雨渐渐下大了。忽然几声炸雷大作。我猛得一个大横按,几根手指一钩,又弹了几个急促的爬音尾随弹完了又滑出数个装饰音,充当炸雷后的闷雷。而后手仿佛脱离了控制,疯狂的摆动,但又行云流水。丝毫不断开一个音,整个曲子到了高潮,风猛烈的刮,雨开始泼,雷继续炸。总是这高潮急促而井然有序。渐渐地,高差结束了。我又规整的弹起了滑音。雨变小了,又回到了那绵绵细雨。我一边滑,一边律动着。而朋友也沉醉其中。最后,我一晃手,曲子结束了。沉浸片刻后,传来了家人与朋友的阵阵掌声。

一曲弹完,意犹未尽。我的心情快乐到了极点。原来,弹吉他能够弹出这样的雨景;原来,弹吉他能够把你带入一个与世隔绝的世界,甚至于在你沉醉时能直接忘却了心中的一切烦恼,全世界也只有自己还在演奏着。不,自己似乎也被带入了那夏天有着雷雨的午后。以上的思绪一闪而过,就连我也不相信自己能弹出这样的乐曲!

这就是我的那手好戏――弹吉他,它让我的才艺得到了充分的展示。如果你有什么的绝活。请一定要告诉我!

弹吉他作文 篇11

吉他这种乐器,大家都不陌生,可是要弹好它,这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷,觉得相比其他乐器,吉他弹出的曲子更动听,更自由奔放,也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他,然后就报了少年宫的吉他学习班。

学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候,映入眼帘的就是好几排小方凳,上面已三三两两坐着前来学习的同学,每个人手上都抱着一把吉他,正热火朝天地聊着。我心想:这么热闹,一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。

当我拿出吉他后,老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式:两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了:“我们所用的是古典吉他,一共有六根弦,弹的时候大拇指要放在第六弦上,小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后,就让我们调整好姿势开始练习弹奏,“一二三四,一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦,再从第三弦弹到第一弦,不断重复弹。一开始我们弹得有点乱,有时会弹错弦,有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准,然后就重新调音;其中一个同学估计没掌握调音的方法,竟然把吉他的一根弦拉断了,于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去,并帮他调好音。练了二十分钟左右,我们弹出的音就比较整齐划一了,也很少会弹错,老师还表扬我们班进步比较快。

上了两个多月的吉他课后,我的水平也不断提升,我每天晚上都要练半小时的吉他,吉他能让我静下心来,我也陶醉于自己弹出的音符里。

弹吉他作文 篇12

今天我网购来的吉他终于到了,也不枉我不眠不休等待,终于等来了这把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆开它的包装,虽然我们都不会弹,但依然都学的很开心,大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着:“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。

从明天开始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能会很顺畅,但是也希望我能平坦的走过,父辈对我的期望,以及自己对自己的期望,我要被自己压得喘不过气来,我穷极一生,也要寻找出路,但是我也花了同样的时间,想让自己看不清自己其实没有能力的现实,我不甘心平淡,却又没有能力轰动,对我这样的人,应该怎么去安抚自己呢?

随着我们年龄的增长,对节日的重视一天天的在减少,我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失,我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐,就像我花了很多钱去买一把吉他一样,只是玩物,却轻取我心。

所有的欲望,都该有个出口,不管是无光还是有光,不管是死路还是活路,是啊,我悲伤,我慌然失措,我心比天高,却没有能力,我没有什么文字功力,也没有对任何事的专业研究,任何被这个社会需要的能力,我恐怕全都没有,但是,我却有一个令我痛苦的源泉,我有一个大梦想,但是没有力量去实现它,我也没有任何能让我完成梦想的因素,却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。

元宵节啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖,我只是想从这大海里取一点快乐的水滴,虽然我相貌鄙陋又向往美丽,家庭贫苦又向往富足,思想贫瘠又向往高贵,但是,即使再腐朽的木头,也会有被需要的那一天。

我在元宵弹吉他,你在哪里等着我?

弹吉他作文 篇13

就在前天晚上七点,我准时踏入了“琅琅琴行”的大门,我此行的目的,就是来上我人生中的第一堂,且非常正式的吉他课。

走进教室,其他的同学已经开始上课了。我四处打量了一下,里面的人很少,只有三名同学和一位老师。老师见我进来了,忙招呼我坐下,拿来一本书,叫我先看看,学学拿吉他的基本姿势。

呵呵,我心想:也不是很难嘛。这时,老师走了过来,说道:“不错。”我心里一阵暗喜。“可是,”老师话锋一转:“只是右手还有一些缺陷,右手的大拇指应该成四十五度靠在弦上,且一定要在其他手指前面。”我看了一下自己的右手,果然不对,大拇指都跑到后面去了。老师走后,我又练了一下,终于通过了。

“好了,现在我来教你认“品”。”老师说道:“吉他一共有12个品,也就是琴颈正面上的这些小柱子。等会学哆、、咪这三个音调时会用到的。”

为了能早点学到音调,我几乎动用了我脑内我能使用的所有脑细胞,结果,我只用了五分钟就学会了认全音符、二分之一音符、四分之一音符还有五线谱。弄得脑子有点晕乎。

终于,开始练习音调了。老师今日第n次的说道:“现在,我们来学哆、、咪这三个音。”说着,老师把我手中的吉他拿了过去,给我示范道:“哆:要用左手的无名指把5弦在三品胖用手按住,然后用用手大拇指拨动5弦。:直接用右手大拇指拨一下4弦。咪:用左手中指把4弦的二品按住,再用右手大拇指拨一下4弦。就是这样,一定要记住!”老师不断地叮嘱道。

可是,就当我再准备练习时,下课了。

说实话,这次的课上的有些小小的遗憾!

弹吉他作文 篇14

有人喜欢行云流水般的钢琴,有人喜欢温文尔雅的古筝,而我却喜欢舒缓美妙的吉他。

说起吉他,我记得是在二年级班级里举办的元旦联欢晚会上,李子天同学一曲吉他演奏,帅气的造型,娴熟的弹唱,荡气回肠,深深地震撼了我!原来,吉他还可以这么玩!还可以弹得这么好听!从此,我便喜欢上了吉他,于是,就迫不及待的让妈妈给我报吉他班!妈妈拗不过我,终于,我如愿以偿报上了吉他班,并拥有了第一把漂亮的吉他!

吉他全身是亮黄色的,外形像一个宝葫芦,不大不小,刚刚适合我!吉他的板材是用一整块木板做成的,不是合成板,听吉他老师说,这种吉他弹出的音质好,没有杂音,而且价钱很贵!

于是,我从三年级开始,每周两节课,乐滋滋的去上吉他课。每天放学回家,就抱着心爱的吉他开始练习,当手指轻轻扫过六根琴弦时,动听的琴声便随之传出,瞬间,我就深深地陶醉在这美妙的琴声中了。而在一旁玩耍的小弟弟,总是会随着琴声翩翩起舞,跳着自己创造的舞蹈,逗的爸爸妈妈哈哈大笑!爸爸妈妈也会停下手里忙的事情,随着音乐一起打着节拍,一起伴唱!一家人,就像开了一场吉他盛宴!

我最喜欢弹奏的曲子是《华尔兹》,这首歌的旋律,时而高亢,时而低沉,时而欢快,时而悲伤,时而像小桥流水,叮叮咚咚;时而像大浪滔滔,惊涛拍岸;时而又像大风吹过,轰隆隆响;时而又如微风轻拂,悉悉索索……我还喜欢弹奏《快乐的农夫》,顾名思义,这首曲子是表达农夫丰收时的`快乐场景,以欢乐的节拍为主旋律,每当弹起来的时候,闭上眼睛,我就仿佛来到了丰收的农场,跟农夫们一起载歌载舞,庆祝丰收的喜悦!

开心的时候,我喜欢弹奏吉他,让琴声去传递我的开心;不开心的时候,我也喜欢弹奏吉他,我就像一个迷失方向的小孩,找到了回家的路,伤心、烦恼统统被抛到了九霄云外!失落的时候,我也喜欢弹奏吉他,因为吉他能给予我自信,让我去超越自我!

弹吉他作文 篇15

前几天,妈妈给我报了一期吉他班,为了让我在紧张中有放松的办法。

终于到了学吉他的时候了,我背了一路的吉他,满头大汗。一进门仿佛从撒哈拉大沙漠一下跳到了北极的海水中。可进门还没半分钟,老师叫我去上第一节预备课。我大惊失色,慌忙提起吉他。走向教室。

走进教室,老师面带笑容地让我坐下。我心中紧张的情绪立刻消失了。老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子。我听得如醉如痴。接着,老师教我手法和要领,我马上就掌握了。接下来,我要弹奏一段练习。我双眼紧紧盯着手和谱子,想把它完美的弹出来。但老天似乎总是捉弄人。“哎呀,碰到旁边的弦了。”“哎呀,弹错了。”总之我好像很笨,还好旁边没有别人。不然……

终于,我把这段练习完整地弹了下来,时间过得真快,马上就下课了。妈妈马上凑过来,“怎么样难不难?”“才不难呢!”“那你回家教我好不好?”“要收费哦!”“没问题!”

回到家,我马上给妈妈演示一遍。接着,开始练下一个。手要依次按住弦,结果,由于没按住,发出了一个极难听的音。我刻苦地练了一个小时,腰酸,背痛,手还磨破了皮。真是太难了。我正要打退堂鼓,妈妈过来说“不坚持什么也做不好”我听了点点头。继续练琴……

弹吉他作文 篇16

一天,我刚放学回到家,爸爸就告诉我要在六点半前做完作业,我感到疑惑不解。经我的再三追问,才知道爸爸要带我去学弹吉他。

我做完作业,跟着爸爸来到老师家里。老师教我认识了吉他的三大部分,学了抱吉他的姿势,了解六弦。

刚学吉他时很苦,经常把手指勒起裂痕。有一次,我和同学罗浩希实在忍受不了了,想打“退堂鼓”,老师就带我俩到楼上看别人拉二胡,只见一个和我们年龄相仿的少年,正埋头全神贯注地拉二胡,老师说:“拉二胡没有弹吉他那样变化多端,二胡是枯燥无味的,一直来回地拉一个旋律,而且比弹吉他还苦。这位同学已经学二胡近一年了。”这时,老师们谈论起我们的年龄来,问那位同学多大了,那优美的二胡声嘎然而止,他抬起头回答:“十岁了,读五年级。”这时我才发现他是我们同年级的肖雄文。我们聊得很投机,他告诉我:

“只有克服困难才能成功,二胡和吉他是一样的。”这句话一直被我铭记在心。

另一天晚上,我学完吉他回来,在我家楼下火锅店门口遇到店老板,他见我背着吉他,就要让我给他弹了一会儿,我爽快地答应了。

他接过吉他就弹起《同一首歌》,动作是那么的熟练,琴声是那么优美。他还饱含深情地说:“好好学!”朴实而简洁的一句话,使我深受感动。

如今,我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲,开始学独奏。在大家的鼓励下,我会继续努力的。

弹吉他作文 篇17

自打妈妈学习吉他以来呀,就一直刻苦地练习。我就劝妈妈一定要劳逸结合,可妈妈非不听,手上都弹出茧子来了,还是坚持一有时间就练习。

妈妈是5月份开始学习吉他的,刚开始,她连哆、来、咪、发、嗦、拉、西都分不清,可是经过她坚持不懈的努力,现在妈妈能弹出好多首曲子,还能边弹边唱呢。今天,妈妈又弹起吉他来,她灵巧的指尖拨过了弦,清脆、充满弹性的音乐精灵一个接一个地飞了出来,围绕在妈妈身边,妈妈似乎陶醉了,忘我地拨着弦,弹起了《爱的罗曼斯》。这首歌优美抒情,十分动听,我也被感染了。接着,她又弹起了一首《红河谷》,这首曲子是弹唱的,妈妈虽然唱歌不太在行,但是对付这种慢速歌,还是绰绰有余、有板有眼的。你瞧,轻巧的伴奏配上有板有眼的歌声,也挺不错的嘛 。然后,一曲《送别》从妈妈的指尖流溢出来,这也是一首弹唱曲目,妈妈还不太熟练,但是一定的音乐表现力还是有的。不舍的情绪缓缓飞出,音乐精灵受了这种情绪的影响,变得忧伤起来,妈妈弹出来的音符也低沉了很多。妈妈又弹了几首歌,终于结束了。想起以前我刚学钢琴时的艰苦,我忽然觉得那根本不算什么,因为学习吉他比学习钢琴要难得多!而妈妈却坚持了下来,尽管手指上起茧了,可妈妈一句都没有抱怨。

我决定,以后把妈妈当做榜样。虽然妈妈现在的技术水平还不及我,但我相信,她一定会赶上来的。愿妈妈心中一直住着一个音乐精灵。

弹吉他作文 篇18

每当看见别人深情地弹着吉他,我就会情不自禁地大喊:“哇塞,好酷好帅哦!”去年暑假,我向妈妈恳求多次要学吉他,妈妈才答应,我心里甭提有多高兴了。

一开始我以为弹吉他很容易,学的时候才知道,哆来咪发梭拉西这七个音符之间跳跃性很强,很难掌握,一不小心就会弹错弦。最让我头痛的是弦很硬,手指在几根弦之间来回弹拨,时间久了,手指就像被针扎了一样疼。最近,我在练习dm和弦的时候,无名指怎么也抬不起来,气得我直跺脚,恨不得将吉他砸个粉碎。看着我急躁而已气馁的神情,老师鼓励我说:“不要放弃,慢慢练,你一定能行的!”听了老师的话,我又信心满满地弹了起来。最后,这个难点被我克服了。经过长时间的练习,我的手磨出了一层薄薄的茧。但是看着自己越来越熟练的弹拨技术,听着越来越美妙而又动听的乐曲,我的心里比喝了蜜水还甜。

在一次班会上,我为同学们弹奏了《友谊地久天长》。只见同学们一个个闭目凝神,似乎陶醉在这悠扬的吉他声中。演奏结束,同学们还沉浸在吉他声中,过了好一会儿才回过神来,接着教室里响起了雷鸣般的掌声。我抱着吉他深深地鞠了一躬,我想,我的努力没有白费,再接再厉,以后我一定会弹得更棒!

自从我学会了弹吉他,不但丰富了我的课余生活,而且让我明白了,不管做什么事,只要不懈努力,就一定会得到回报的。

弹吉他作文 篇19

去年暑假,我们全家都迷上了“我是歌手”这个节目,看着羽泉抱着吉他在台上弹唱《奔跑》,我觉得好酷啊,于是对妈妈说想学习弹吉他。妈妈当即答应,并让爸爸给我找了一位吉他老师。就这样,我开启了学习弹吉他之路。

一开始学习时,老师先让我练习音阶,然后弹一些简单、熟悉的曲子,如《小星星》《小步舞曲》等。由于这些都是单音练习,我很快就掌握了,心里还想:弹吉他也不难嘛!可是,到了学习和弦的时候,我就傻眼了。弹和弦需要左手找品位按弦,右手弹节奏型,我的双手根本就配合不起来。好不容易找到品位把弦按下去了,右手一拨,根本出不来声。老师说这是因为左手没把弦按到底,我就使劲按弦,这回终于能弹出声了,可是我的右手手指肚又疼的要命。那会儿,我真后悔,为什么要自己选择来受这个罪!在我想放弃的时候,想起了一句名言:锲而不舍,金石可镂。这个道理连古人都懂,我怎么能轻言放弃呢。于是,我开始埋头苦练起来。手指头磨破了,手腕酸疼,我也都咬牙坚持着。终于,功夫不负有心人,我学会了弹和弦。

现在,我又学了不少曲子,当我站在舞台上表演吉他弹唱《逆战》时,我感受到了前所未有的喜悦。通过学习弹吉他的过程,也让我懂得了“天下无难事只怕有心人”。

弹吉他作文 篇20

记忆在脑海中汇成了一条河,在这条河中,既有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但令我记忆最难忘的还是学弹吉他。

我在看电视的时候,看见演员在弹吉他,他弹得是那么好听,那么帅,令我那么羡慕,于是也有了学吉他的念头,想弹出好听的曲子。

就在这阳光明媚的一天,我抱着和我差不多大的吉他开始了我的吉他旅程。刚开始的时候,我想立刻像电视里的人一样,开始自己做主开始弹,我的大拇指轻轻拨动琴弦,却只弹出了令人捂耳的噪音,我有点失去了信心,可妈妈对我说:“孩子,做任何事,都是从点点滴滴开始的,不可能一拿到就会。”我听了妈妈的话,于是下定决心一定要认真做!

我真正踏上了吉他的道路。在方老师的指导下,一步一步地学着吉他。先是学了简单的基础,一步一步地弹,一步一步地“爬上去”。虽然,我有过厌烦,有过放弃的念头,但我心中仍铭记这妈妈说过的那句话,也清楚明白什么事都是从点点滴滴开始的。我的小手轻轻地拨着弦,弹出一段并不熟悉的曲子,渐渐地,渐渐地,从我手里出来的不是那一个一个的音符了,而是一首首歌,我在我吉他弹出的伴奏下,忍不住从嘴里哼出小调,又成了一首歌词,我沉浸在了音乐之中。最后,我在班会课上一次又一次地表演,也都受到了同学们的赞美。

绝招,是只要肯下深功夫,就肯定能练出的,这也就是我真正的绝招――吉他。

弹吉他作文 篇21

音乐是我开心时的朋友,也是我失意时的伙伴,我很喜欢音乐。艺多不压身,因此在我钢琴考完十级之后,我们家一致同意让我再学另外一种乐器――吉他。试想一下,如果一个人没事的时候,抱着一把吉他悠哉闲哉地边弹边唱,那该多么美好啊。

今天,妈妈带着我来到了她工作室旁一家教弹吉他的地方,一进门就看见老师在弹吉他,我立刻被那优美的弦声和潇洒自在的感觉吸引了,于是我满怀期待地开始了我的学习吉他之路。

第一节上课,老师先教给我了关于吉他的知识。比如:吉他一共有六根弦,最粗的一根是六弦,最细的一根是一弦,六线谱从上往下看。吉他分为很多品,每一品都有固定要用的手指头等。接着,老师就教我认谱,拨弦等。第一节课学的东西比较简单,我学的也快,心里不禁有些飘飘然的,可老师意味深长地对我说:“接下来加上左手训练就要受苦了,你要做好心理准备。”强烈的学习欲望掩盖了这句话,我并没有将老师的话放在心上。不久,钻心的疼痛使我想起了老师的提醒,不过这也没有减少我的学习兴趣。

左手弹吉他与右手是完全不同的。左手是要按弦,练一小会儿指尖就会勒出一道深痕,特别疼,尤其是按五弦三品的时候,四指钻心的疼使我不得不停下。

世上无难事,只怕有心人。相信只要我努力练习,这些困难一定可以克服过去,并在不久的将来,把吉他弹得更好。

弹吉他作文 篇22

有一天,我和爸爸在楼下散步,走到一个琴行前,我停住脚步,笑着对爸爸说:“我们进去看看,好吗?”爸爸面带微笑说:“好啊!”

我们走入琴行,映入眼帘的是一个北欧风格、略带金属感的混搭,扑面而来一种满满的文艺气息,给我内心一种深深的触动。

我认真地对爸爸说:“我想学吉他。”爸爸或许被我这突如其来的决定震惊了,缓了缓神,他疑惑地看着我,说:“你确定?”我睁大眼睛看着爸爸,坚定地点点头。就这样的一次偶遇,我就开始学上了弹吉他。

或许别人会问,你为什么会喜欢上弹吉他呢?因为我觉得弹唱吉他很潇洒、阳光。吉他是一种弹拨乐器,形状与小提琴相似,由六根弦组成,底下像一个葫芦,古典吉他被称为世界三大乐器之一。

吉他不像小提琴那么简单,我从弹一个一个音符开始,直到能一首首歌曲完整地弹唱,花了很多的时间与努力。尽管如此,我现在有时还是唱跑调,哈哈!但是弹吉他给我带来很多快乐。

现在,我学会了弹唱《虫儿飞》,它让我欣赏到了黑夜中繁星点点的夜空;我学会了弹唱《童年》,它让我体会到了夏天的炎热,看到了万花筒和彩虹;我学会了《滴答》,它让我感受到了小雨欢快的歌声和高兴的舞蹈。

每一次弹唱,都给我带来了莫大的快乐。我会一直坚持,用欢快的音乐、律动的音符来陪伴我快乐成长。加油,美丽、快乐、自信的音乐小精灵。

弹吉他作文 篇23

我爱弹吉他,我最喜欢的乐器就是吉他了,我喜欢听吉他,更喜欢弹吉他。但一开始,我是不爱吉他的。

一天,我独自在家里收拾房间,无意中发现了一张照片,照片上是这样的:我的和一位站在一起,他们各拿着一个吉他,在月夜下唱着歌。我心想:真帅呀!要是我也有一个吉他就好了!我把这份冲动讲述给了刚下班回来的,没想到竟受到了的赞同。

“心动不如行动”,我立即和妈妈一起去了“凡音琴行”报名吉他。当时的我还不怎么了解吉他,只是听说过,那里的推荐我学习民谣吉他,我就报名了。妈妈立刻就为我买了一把几千块钱的木吉他。我兴奋不已,保留着这份冲动和兴趣,我就学了一年多。每周六都要去琴行学习,每天放学回来写完作业也要练至少一个小时。从此,我越练越好,受到了家人们的表扬。

但随着年级的升高,我的学习压力就越来越重了,妈妈说:“当前还是要以学习为主。”于是,我从此就不在学习吉他了。可这份冲动和激情却还没有破灭。一次,我们班级上要举行一次才艺表演,班主任知道我会弹吉他,就让我把吉他带到里,弹给们听。当们听到我弹的吉他时,都连连赞叹,这让我再一次充满了自信,对吉他又恢复了兴趣。

现在,我虽然不再学习吉他了,但我仍然在继续练习吉他,我买了一本吉他书,在家里自学吉他,虽然没有老师教,但我也还是学会了许多曲子,希望在以后,我也能学会许多曲子。

我爱吉他!不仅爱听吉他,更爱弹吉他!

弹吉他作文 篇24

寒假里,我和妹妹为了能在家庭联欢会上演奏曲子,迎来他人目光。所以爸爸妈妈决定带我们去学吉他。

我们来到琴行,看到屋子墙上挂着各种各样的琴,有吉他、小提琴、架子鼓二胡……还有许多大哥哥、大姐姐在练不同的乐器。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习,弹奏出动听的曲子。我和妹妹好羡慕,心想我一定要好好练习,争取早日也能弹出这样动听的曲子。

这时,一个男老师看见我们,笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄,然后就开始耐心的给我讲解,吉他有好多种,有古典吉他、电吉他、民谣吉他等,我学的就是民谣吉他。

接着老师带我们挑选吉他,妹妹看见了一把粉色的吉他,说:“这把吉他真好看,我要这把。”老师俯下身来说:“选琴不要看外表,要听它的声音。”在老师的带领下,很快我和妹妹各自拥有了自己的吉他了!

首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一边对我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

我迫不及待的想试一试,可是我又不会,怎么办呢?这时老师说:“我先教你指法,别急,要慢慢练习,来,先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,好神奇呀!

通过这一节课的学习,我觉得学吉他非常有意思,今后我要更加努力,通过不断练习学好吉他。

弹吉他作文 篇25

昨天下午,爸爸带我去吉他培训班学吉他。

培训班里放着各式各样的吉他,还有锣鼓等。里面坐着七八个学生,我突然发现我的同学张超群也在那儿,连忙过去打招呼。其他的呢,都是中学生,看来和我一样都是新手,来学习的。老师瘦瘦高高的,他给了我一把吉他,要我把右脚放在桌子下的支架上。给了我一把吉他,是棕色的。我低头查看,一共有六根弦,我试着拨了拨,发出一些动听的声音。老师进来,先要我们拨弦。我照着老师的样不停地拨,结果在手指上留下了印记,挺疼的。但我知道,一开始弹就是这样。

接着,老师教我们弹do、re、mi、fa。我先用左手按弦,右手拨弦,但是丝毫不响。老师过来说:“你要按紧了,不能松。我试着把弦按住了,拨了一下,终于轻微地响了一下。再试几次,就能拨响了。我兴奋极了。

最后,老师要求我们弹熟音阶,下节课检查。晚上我回到家,爸爸连忙问我今天学了什么。我统统告诉了他,他高兴极了,连忙捧起吉他,一边弹一边看球赛。我教给他的手法练习,他一刻不停地弹下去,我也是伴着他的吉他声入眠的。这时,连妈妈都说他勤奋了。爸爸说,弹吉他是他年轻时的宿愿,现在有这个机会,一定要好好弹。

弹好吉他是靠苦练得成的。我对吉他很感兴趣,希望我一定能弹好吉他,将来要能弹唱流行歌曲。

弹吉他作文 篇26

一次,我在看电视的时候,电视里播放着那些弹吉他的摇滚乐,别提有多酷了,我一下子就被吸引了,从那次后我就迷上了吉他,就想着自己能学一学。

暑假的一天妈妈告诉我可以去学吉他了,我高兴极了,像猴子一样跳起来。在去的路上就开始兴奋,想着电视里弹吉他的特别潇洒,应该很简单吧。到了老师那老师教我认识了吉他的三大部分,学了抱吉他的姿势,了解六弦。第一次感觉很新奇,有的也听不太懂。从第二节课开始,我渐渐的有点入门了,能听懂老师说的一些乐理知识了,我跃跃欲试,觉得吉他很容易学会,后来才晓得,吉他是多难弹呀!

之后,老师教我从最基础的技法练起。因为琴弦很细经常把手指勒起裂痕,有的时候想着能弹出声音就把弦使劲按使劲拉,手就会被勒破皮;时间长了,每次都是反复弹奏那些枯燥的音调,加上手经常破皮便使我失去了兴趣,心里就想放弃。老师发现我有点变化,并告诉我学习任何一种技艺,最重要是打下坚实的基础。老师还给我们表演了现在流行的曲子,我看着老师弹的时候被深深的吸引着,老师就告诉我以后我也会这样的,只要现在坚持住,刚开始是比较枯燥,但是开始也是最重要的,只有基础打好以后才会越来越好。听了老师这些话回家后看电视正好看到有采访一个乐器手的视频,主持人问他会不会感到累想放弃的时候,他回他说,开始的时候又累又枯燥,但是我喜欢,想想自己的梦想,就是再累再苦我也要坚持,战胜困难的。这句话加上老师跟我说的我一下子明白了,以后更加努力的学习,在练习的过程中经常划破手指,但是我坚持下来了。

在以后练习的过程中爸爸、妈妈、老师和朋友们也都给了我很多的鼓励。如今,我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲,开始学独奏。在大家的鼓励下,我会继续努力的。

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