红气球观后感300字2篇 -k8凯发ios

篇1:红气球观后感300字

三年级金琳婷

有部电影叫《红气球》,非常感人。这个故事发生在19世纪40~50年代,主要讲的是小男孩和红气球的故事。

影片中,有一天,小男孩去上学,走着走着,发现路灯上挂着一个红气球。小男孩想把红气球拿下来,于是就用手抱住灯杆,用脚勾住灯杆,慢慢地向上蹬,爬到了旁边的阳台上。他站在阳台上,踮起双脚,想去拿红气球。啊,终于拿到红气球啦!小男孩又小心翼翼地往下爬,往下爬时,还用牙咬住气球的绳子呢!红气球看小男孩这么喜爱它,就和小男孩成为了形影不离的伙伴。

有一次,小男孩去买面包,叫红气球在门外等,红气球“答应”了。没想到,红气球被一群熊孩子抓住了,还拿走了。等小男孩出来时,发现红气球不见了,便赶紧去找。但小男孩找到红气球时,红气球已经“奄奄一息”了,小男孩非常伤心。这时,有一大群的气球飘向小男孩,这下可把小男孩给乐坏了。

我多么希望,我也有形影不离的伙伴啊!

今天老师给我们看了一部电影,叫《红气球》.jpg

篇2:红气球观后感300字

从前,有个红气球,它与众不同。它红得鲜艳,圆得像皮球,大的像太阳,它的“尾巴”还特别短。

它像一个守护神,保护着小男孩;像一个朋友,陪伴着小男孩;像一个跟班,成天跟着小男孩。它还是一个精灵。它呀,还是小男孩从电线杆上捡来的。

它,要和校长pk。为什么呢?校长把它心爱的主人给关进了小黑屋。校长看见了红气球,想伸手抓,可哪能抓住轻盈的红气球呢?红气球似乎说:“抓不到我吧,我就是那么牛。”校长走了,是时候展现真正的技术了。红气球用出了第一大法:撞头功。作文www.yuananren.com它突然飞到校长后面,用头狠狠撞校长。校长怒火中烧,说:“你不但让我颜面扫地,还上头了!看我不抓住你!”校长还在走,红气球用出了第二大法:跟踪大法。它跟着校长,校长走到哪,它就跟到哪。校长遇见了自己的同事,和他聊了一会,红气球一直在校长旁边转。万般无奈下,校长只好把小男孩放了。红气球想:想跟我斗,没门!

红气球,如果我有你这个“守护神”朋友,我就幸福到极致了。

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